Commentaires pour Philotozzi

Commentaires sur Animer une discussion a visée philosophique en classe par Avanzini

Avanzini — Sat, 07 May 2011 19:27:07 +0000

Bonjour,
enseignante en CM2, j’ai très envie de proposer des débats philosophiques à ma classe. J’ai lu beaucoup d’articles sur le sujet mais sans trouver de conseils concrets pour la mise en oeuvre en classe. Maintenant que j’ai lu votre article, c’est beaucoup plus clair, notamment le rôle de chacun, le cadre spatial et la durée. Merci

Commentaires sur Historique du Café Philo de Narbonne par Arnie

Arnie — Sun, 16 Jan 2011 09:19:30 +0000

Que de chemin parcouru depuis 1996, pour ce café philo !

Commentaires sur Diversifier l’écriture philosophique par TUWA JEROME

TUWA JEROME — Fri, 31 Dec 2010 09:57:30 +0000

c’est avec l’insigne honneur que je prends l’honneur de vous signifier que votre approche de l’enseignement de la méthodologie de la dissertation est très sensibles aux adeptes de la pédagogie que nous nous sommes .
Mais comme nous sommes comme des militants insatiables nous vous prions d’associer à la longue une fiche pédagogique de préparation de cette leçon.
Merci de votre sagesse.Philosophique votre TUWA JEROME-IPR-PHILO-CAMEROUN

Commentaires sur Qu’est-ce qu’une pratique philosophique ? par Madame Tastet

Madame Tastet — Thu, 11 Mar 2010 18:11:01 +0000

Bonjour , je prépare une recension des textes que vous avez publiés… A ce jour , je me demande par exemple si ce texte-ci est publié sur papier et dans quel ouvrage , ou bien si le dernier livre paru sur la pratique de la philosopshie est » Penser par soi-même » ? Savez-vous s’il y a déjà eu des recensions de vos travaux ?

Je verrai avec le groupe de l’UCo d’Angers ( en sciences de l’éducation) s’il est opportun de recenser les articles ou les publications sur votre site …

Sincères salutations en souvenir des heures passées à l’occasion des 9° rencontres philosophiques à l’Unesco en Novembre 2010.

Maryvonne Tastet

Commentaires sur Rapport Langage/Pensée dans une discussion à visée philosophique par civel

civel — Mon, 18 Jan 2010 21:12:58 +0000

Monsieur,
très intéresssée par cet atelier, je projette d’aider des élèves étrangers scolarisés en terminale, dans leur apprentissage de la philo..où trouver les réponses aux questions posées ci-dessus..??
merci beaucoup,
Cordialement,
Karine Civel

Commentaires sur Entretien sur la philosophie avec les enfants (Vidéo) par lucy assaraf

lucy assaraf — Sat, 19 Dec 2009 23:13:24 +0000

Professeur de philosophie en classe de terminale à Boulogne Billancourt, j’ai assisté aux 9èmes rencontres des nouvelles pratiques philosophiques à l’unesco et j’ai été enthousiasmée par ce colloque et plus particulièrement les « dvp ».Comme l’etablissement où j’enseigne va du jardin d’enfants à la terminale,j’aimerai pouvoir expérimenter les dvp c’ est pourquoi je m’adresse à vous pour être guidée dans cette démarche.Pour ma part ,j’ai pratiqué sans le savoir ,une forme de dvp avec des élèves de 4èmes dans le cadre des « idd ou itinéraires de découvertes »Cette expérience fut concluante(je me ferai un plaisir de vous en parler plus précisement ,si vous le désirez) mais les caprices de l’education nationale,ont annulé des programmes cette discipline.Je vous remercie par avance de la bienveillante attention que vous accorderez à ma requête et espère avoir très bientôt une réponse Cordialement Lucy Assaraf

Commentaires sur Faire philosopher les enfants : constats, questions vives, enjeux et propositions (2008) par Arnaud Debeurme

Arnaud Debeurme — Sat, 10 Jan 2009 12:03:27 +0000

Bonjour,
Il n’est pas très facile, pour une personne convaincue du bien fondé de l’apprentissage du « philosopher », du « penser par soi-même » à l’école primaire, de savoir quels métiers existent, si l’on veut faire un métier de cet enseignement. D’après ce que j’ai pu lire, il me semble qu’en France, la seule possibilité est d’être instituteur et d’animer soi-même un « atelier philo » régulièrement. Si je ne me trompe pas, il exsite des stages de formation pour celà dans différentes IUFM. Mais existe-t-il la possibilité de n’enseigner que cela ? Comme il existe des intervenants pour les arts ou les langues ?
Je sais qu’en Belgique, on peut être professeur de morale non confessionnelle et que cet enseignement à évoluer pour intégrer plus de pratique philosophique. Pour devenir professeur de morale non confessionnelle, il faut être instituteur avec une option de spécialisation ce qui demande trois ans d’études, ce qui est bien normal. Il est nécessaire d’apprendre la pédagogie en général. Etant enfant, j’ai bénéficié de tels cours, ayant vécu à Bruxelles avec mes parents jusqu’à l’âge de neuf ans. Je garde une très bonne image de mon professeur de morale. Sans doute ce souvenir a-t-il une influence certaine quant à ma nouvelle vocation. Je suis, pour le moment, ingénieur en informatique, spécialisé dans le traitement automatique des langues naturelles. Bien que je ne regrette pas mon parcours professionnel, riche en cogitation technique, j’ai décidé de me reconvertir pour trouver l’épanouissement dans un nouveau métier. J’ai l’intension de me lancer dans les trois ans d’études nécessaires à la haute école de Mons. Mais avant de prendre cette décision importante, je désire simplement savoir s’il existe d’autres possibilités dans le monde francophone. Veuillez me pardonner de soumettre un cas si personnel. Je ne sais où me renseigner.
D’une manière générale, n’est-il pas préférable que des enseignants puissent se spécialiser dans l’enseignement du philosopher ? L’approche pédagogique doit être sensiblement différente et une expérience prolongée avec différentes classes doit être importante pour une amélioration constante de l’éfficacité d’un tel cours.
Merci pour l’attention que vous avez accordé à mon message et mes demandes.
Cordialement,
Arnaud Debeurme.

Commentaires sur Liste des recherches universitairse en sciences de l’éducation sur la didactique de la philosophie dirigées par Michel Tozzi à Montpellier 3 par Mme Labgaa Touraia

Mme Labgaa Touraia — Thu, 26 Jun 2008 22:52:58 +0000

Cher professeur et collegue

jai eu le plaisir de lire vos travaux sur la didactique en philosophie et de participer a leur traduction vers la langue arabe meme si je n;ai pa eu la chance d;assister a vos colloques..annaba..constantine ..alger..je voudrais par la presente qvoir l4accord d un encadrement sur le meme theme et les eventuels problemes pratiques de philo en algerie..je suis maitre assistante en philo de l art ..doctorant en phil de l expression..23ans de l enseigne de phil aux lycees ALGERIE..

Commentaires sur Le questionnement des professeurs d’école débutants sur les pratiques à visée philosophique par saunier jérémie

saunier jérémie — Fri, 25 Apr 2008 08:31:51 +0000

Bonjour,
nous agissons au sein d’une asso d’éduc populaire d’animation socioculturelle et nous travaillons depuis plusieurs mois sur un projet pour enfant(7/11 ans) sur le renforcement d’un socle entre savoir être et savoir faire qui pour nous conditionne l’assimiliation des acquisitions du savoir scolaire.Nous travaillons dans les quartiers sud du Havre, tous en difficulté. A ce titre nous sommes entain de « mettre en place » un projet construit sur 6 cycles (constitués de plusieurs thèmes)que je vous énonce sommairement:
1 -la gestion de conflits, médiation et coopération; 2-les droits et devoirs( malle droits de l’enfant, rallye); 3- l’environnement(tri des déchets, gestion de l’eau)4- l’exclusion et la solidarité( apprentissage du langage sourd muet, projet intergénérationnel) ;5- la tolérance ;6 Eveil esprit critique
Pour se faire nous avons conçu divers malles et autres outils. Nous travaillons sur le dernier thème, composé de différents thémes:
divers ateliers,expérimentations scientifiques et approche de la philosophie. Chaque atelier est de 8 à 10 séances de 1h 30 /2h. Pensez-vous qu’il soit possible de mettre en place cet atelier « philosophique » sur cette durée?
quels conseils et outils pédagogiques vous sembleraient adaptés? Vous évoquez des textes de base de M. Lipman , »Elfie » par exemple,et des supports vidéos où pouvons nous nous les procurer?
en vous remerciant par avance de votre aide et conseils
cordialement
jérémie saunier