Philotozzi L'apprentissage du Philosopher
Archive pour octobre 2006
La discussion à visée philosophique en France (bref résumé)
octobre 2006, Colloque Unesco
La philosophie en réseau : la diffusion de la discussion à visée philosophique par internet
octobre 2006,
Cahiers pédagogiques
n° 447
Enseigner la problématisation, ou plutôt apprendre à problématiser ? 41
octobre 2006
Colloque Crap – Cahiers pédagogiques sur la culture 73
octobre 2006, Atelier Crap Culture et pédagogie
[ Recherche ]
Accueil
L’auteur
Plan du site
Contact
[ Rubriques ]
Sur la didactique de l'apprentissage de philosopher
(75)
Les trois capacités philosophiques de base
(11)
Problématiser (une affirmation, une question, …)
(2)
Conceptualiser (une notion)
(4)
Argumenter (une thèse, une objection)
(5)
Les trois compétences philosophiques de base
(43)
Lire philosophiquement
(8)
Ecrire philosophiquement
(5)
Discuter philosophiquement
(30)
Les champs d'application
(148)
L'école
(104)
La philosophie en classe terminale au lycée
(1)
Les champs scolaires non traditionnels
(67)
L'école primaire (de la maternelle au CM2)
(61)
Le collège – les SEGPA (élèves en difficulté)
(3)
Le lycée professionnel
(3)
Quelles recherches ?
(26)
Quelle formation ?
(12)
La philosophie dans la cité
(41)
Les cafés-philo
(16)
Les ateliers d'écriture philosophique
(4)
Les ateliers de lecture philosophique
(2)
Les universités populaires
(17)
Comparaison avec les pays étrangers
(6)
Autres publications
(70)
En philosophie
(13)
Sur l'analyse des pratiques professionnelles
(12)
Sur l'apprentissage
(10)
Sur la socialisation et la citoyenneté
(27)
Divers
(9)
Vidéos
(1)
google
couk