Philotozzi L'apprentissage du Philosopher

Quelles recherches ?

Problématique sur un cursus de pratiques philosophiques de la maternelle à la fin du secondaire

avril 2010

9ièmes Rencontres sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques UNESCO

décembre 2009

Faire philosopher les enfants :constats, questions vives, enjeux et propositions

décembre 2009

La didactique de la philosophie en France – 20 ans de recherche (1989-2009)

octobre 2008

A quoi pense la littérature de jeunesse ? Dimension philosophique de la littérature de jeunesse et débats à visée philosophique à l’école primaire

novembre 2007, Thèse en cours par Mme Chirouter E. (direction M. Tozzi), Montpellier 3

Discuter – Argumenter – Raisonner à l’école primaire

novembre 2007, Rapport sur la note de synthèse présentée par Mme Auriac pour l’habilitation à diriger des recherches

Le problème du rôle du maître dans la discussion à visée philosophique : l’éclairage de Habermas

novembre 2006, Thèse en cours par Usclat P. (direction M. Tozzi), Montpellier 3

Pratiques réflexives et littérature de jeunesse au cycle 3 de l’école primaire

novembre 2006, Thèse en cours par Dessault M (direction M. Tozzi)

Liste des recherches universitaires dirigées par Michel Tozzi

mai 2006, Montpellier 3

La discussion philosophique à l’école primaire : quelle formation ?

novembre 2005, Thèse en cours par Guirlinguer-Especier S. (direction M. Tozzi), Montpellier 3

Discussions à visée philosophique à partir du cycle 2 : entrée dans la co-réflexion du très jeune enfant

novembre 2005, Thèse en cours par Leroy-Treiber J. (direction M. Tozzi), Montpellier 3

Les compétences induites par la discussion à visée philosophique

novembre 2005, chez les enseignants et les élèves de l’école A. Balard (ZEP Montpellier), Rapport de recherche pour le Rectorat et la Dafpi de Montpellier 2004-2006, 33 p.

Anthropologie didactique de la complexité : vers la philosophie à l’école primaire

novembre 2005, Thèse en cours par Go N. (direction M. Tozzi), Montpellier 3

La discussion philosophique à l’école élémentaire et l’éducation interculturelle

octobre 2005, Thèse soutenue par Pilon Y. (direction M. Tozzi), Montpellier 3

Faire philosopher à l’école : les élèves ? Les maîtres ?

novembre 2004, Analyse du colloque de Caen de nov. 2004, Entre-Vues n° 63, Bruxelles, Et Diotime l’Agora n° 24, CRDP de Montpellier, 2005

Liste des recherches universitaires en sciences de l’éducation sur la didactique de la philosophie dirigées par Michel Tozzi

novembre 2004, Montpellier 3

Philosopher au collège

novembre 2004, Recherche pour l’Unapec 2003-2005, 121 p.

Analyser les situations et pratiques scolaires de discussion à visée philosophique

septembre 2004, Diotime l’Agora n° 23, CRDP Montpellier, et les Cahiers du CERFEE n°20, 2004

La discussion à visée philosophique à l’école primaire et au collège : recherches, où en sommes-nous ?

août 2004, Symposium du colloque de l’AECSE, Cnam, Paris

Discussion philosophique à visée philosophique et classes coopératives en zone d’éducation prioritaire

mai 2004, Thèse soutenue par Sylvain Connac (direction M. Tozzi)

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