Place et valeur de la discussion dans les Nouvelles Pratiques Philosophiques
août 2005, in Symposium du REF : La discussion à visée philosophique dans l’école et la cité, quel paradigme pour l’apprentissage du philosopher ? (coord. Tozzi M.)
Les champs scolaires non traditionnels
Un atelier philosophie autour de la laïcité au cycle 3 de l’école primaire et au collège
mai 2005, Entre Vues n° 65, Version longue
Littérature de jeunesse et débats réflexifs
mars 2005, 5ème colloque sur les nouvelles pratiques philosophiques, CRDP de Poitiers
En philosophie, il n’existe pas de sujet tabou !
janvier 2005, JDI (Journal Des Instituteurs) n° 6
Les pratiques à visée philosophique à l’école primaire : un nouveau paradigme organisateur pour l’apprentissage du philosopher ?
décembre 2004, Diotime l’Agora n° 24, CRDP de Montpellier
Articles sur « La philosophie et les enfants : différents paradigmes »
novembre 2004, in Dictionnaire international de didactique de la philosophie, (coord. Ruffaldi)
Lipman, Lévine, Tozzi : différences et complémentarités
novembre 2004, La philosophie pour enfants – Le modèle de Lipman en discussion, De Boeck, Bruxelles, in Leleux C. (coord.)
Le développement de la philosophie avec les enfants : une interpellation pour la philosophie et son enseignement
novembre 2004, La philosophie saisie par l’éducation, SCEREN-CNDP, (coord. Hans-Drouin A.M.)
L’émergence de pratiques à visée philosophique à l’école primaire et au collège : comment et pourquoi ?
novembre 2004, Spirale n° 35 (coord. Queval S.), Université Lille 3
Le questionnement philosophique des enfants, pistes pour des recherches
mars 2004, Biennale de l’éducation et de la formation, Lyon
Qu’est-ce que le courage ?
décembre 2003, Cahiers pédagogiques n° 420
Le rôle du maître dans la discussion à visée philosophique a l’école et au collège
novembre 2003, in La discussion en éducation et formation, un nouveau champ de recherche, (coord. Tozzi M., Etienne R.), L’Harmattan et Diotime L'agora n°20, CRDP de Montpellier, janv. 2004
Le rôle du maître dans une discussion à visée philosophique
novembre 2003, Diotime L'agora n°20
Réponses de Michel Tozzi aux questions de J.J. Guinchard
octobre 2003, Côté philo n°3, Acireph
Compte rendu du colloque de Ballaruc
mai 2003, Diotime L'agora n°18, CRDP de Montpellier
Symposium sur la discussion philosophique à l’école primaire et au collège
avril 2003, Colloqué è " ' CERFEE-IRSA (Montpellier 3) - LIRDEF (IUFM de Montpellier) des 23 et 24/05/2003, (Coordination Michel Tozzi)
Discussion à visée philosophique ou pensée réflexive ?
février 2003, Balaruc
Les pratiques de discussion à visée philosophique à l’école primaire
février 2003, Introduction au Colloque de Ballaruc, (et au collège : enjeux et spécificités)
Le questionnement philosophique des enfants : pistes pour des recherches
novembre 2002, Livre issu du coloque de Balaruc
Pratiques, formations, recherches, où en sommes-nous ?
novembre 2002, Colloque de Nanterre